في الفصل ثلاثون طالبة. المبتدأ في الجملة السابقة هو ثلاثون. صواب خطأ

تُعد الجملة الاسمية من أهم أبواب النحو في اللغة العربية، وتتكون أساساً من مبتدأ وخبر. ومن الأسئلة المطروحة في المناهج:

“في الفصل ثلاثون طالبة. المبتدأ في الجملة السابقة هو ثلاثون. صواب أم خطأ؟”
والإجابة الصحيحة هي: صواب.

تحليل الجملة

الجملة: “في الفصل ثلاثون طالبة”.

• كلمة في الفصل: جار ومجرور في محل خبر مقدم.

• كلمة ثلاثون: مبتدأ مؤخر مرفوع وعلامة رفعه الواو لأنه ملحق بجمع المذكر السالم.

• كلمة طالبة: تمييز منصوب يوضح المقصود بالعدد.

إذن، المبتدأ في هذه الجملة هو ثلاثون.

لماذا جاء المبتدأ مؤخراً؟

• الأصل في الجملة الاسمية أن يبدأ الكلام بالمبتدأ، ولكن قد يتقدم الخبر لأسباب بلاغية أو لغوية.

• هنا تقدم الخبر “في الفصل” ليفيد التخصيص، أي أن العدد المذكور موجود في مكان محدد وهو الفصل.

أمثلة مشابهة

• في الحديقة عشرون زهرة. (المبتدأ: عشرون).

• عندي كتابان جديدان. (المبتدأ: كتابان).

• على الطاولة ثلاث كُتب. (المبتدأ: ثلاث).

أهمية هذا الدرس

• يساعد الطالب على التمييز بين المبتدأ والخبر حتى مع اختلاف الترتيب.

• يوضح دور التمييز في توضيح الأعداد.

• يعزز مهارات الإعراب وفهم تركيب الجملة العربية.

القول: “في الفصل ثلاثون طالبة. المبتدأ في الجملة السابقة هو ثلاثون” هو صواب.
فكلمة “ثلاثون” هي المبتدأ المؤخر، بينما “في الفصل” خبر مقدم، و”طالبة” تمييز منصوب.